Доктор педагогических наук, профессор Н.И. Синявский¹
Кандидат педагогических наук, профессор С.М. Обухов²
Кандидат педагогических наук, доцент А.В. Фурсов¹
Кандидат педагогических наук, доцент В.Ю. Лосев^2
1Сургутский государственный педагогический университет, Сургут
²Сургутский государственный университет, Сургут

Цель исследования – оценка кондиционного профиля физической подготовленности детей дошкольного возраста на основе реализации физкультурно-спортивного проекта «БГТОшка» и обработки результатов в специально разработанном онлайн-сервисе БГТО.
Методика и организация исследования. Работа проводилась в рамках внедрения онлайн-сервиса БГТО в образовательный процесс муниципальной экспериментальной площадки Департамента образования администрации г. Сургута МБДОУ № 39 «Белоснежка», сущностью которого стало выявление состояния физической подготовленности детей на основе нормативов проекта «БГТОшка». Всего в исследовании приняло участие 80 детей, средний возраст составил 5,6-6 лет.
Результаты исследования и выводы. Результаты исследований показали, что у мальчиков и девочек в возрастной категории 5,5-6 лет физическая подготовленность характеризуется ярко выраженным низким уровнем по силовым, скоростным и скоростно-силовым способностям. В значительной степени, на наш взгляд, это связано с тем, что возрастной период соответствует лишь старту сенситивного периода развития скоростно-силовых и начальному этапу формирования скоростных качеств. В результате исследования было выявлено, что как у мальчиков, так и у девочек 5,5-6 лет наблюдается период относительной стабилизации в развитии выносливости, что необходимо учитывать при организации всей работы по физическому воспитанию с детьми данного возраста.

Ключевые слова: комплекс ГТО, проект «БГТОшка», онлайн-сервис.

Литература

1. Аршинник С.П. Оценка физической подготовленности обучающихся в соответствии с нормативами Всероссийского физ­ку­ль­тур­но-спор­тив­но­го комплекса «Готов труду и обороне» / С.П. Аршинник, Н.А. Амбарцумян, Г.Н. Дудка и др. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – № 8 (174). – С.  21-27.
2. Давыдова А.А. Подготовка старших дошкольников к сдаче нормативов ГТО средствами физической культуры с элементами тенниса / А.А. Давыдова, Е.В. Быстрицкая, А.Д. Логинов, Г.А. Котлова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2019. – № 7. – С. 3-10.
3. Карпов В.Ю. Оценка готовности детей 6-7 лет к освоению нормативных требований ГТО в условиях детского дошкольного учреждения / В.Ю. Карпов, Р.В. Козьяков, Ф.Р. Сибгатулина и др. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №  2 (168). – С. 192-196.
4. Синявский Н.И. Мониторинг физической подготовленности детей дошкольного возраста 4-7 лет на основе реализации проекта «БГТОшка» / Н.И. Синявский, А.В. Фурсов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2019. – № 2. – С. 62-64.
5. Синявский Н.И. Отношение инструкторов по физической культуре к внедрению комплекса ГТО в дошкольных образовательных учреждениях / Н.И. Синявский, В.Ю. Лосев, А.В. Фурсов, В.В.  Апокин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2019. – № 4. – С. 64-66.
6. Хазиева Р.Ф. Интеграция познавательной и двигательной активности дошкольников на основе игровых средств / Р.Ф. Хазиева, Л.Г. Пащенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2019. – № 4. – С. 43-44.