Кандидат педагогических наук, доцент А.В. Павленко¹
Доктор педагогических наук, доцент Г.В. Руденко²
Кандидат технических наук, доцент Ю.И. Виноградов^2
1Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
²Санкт-Петербургский горный университет, Санкт-Петербург

Анализируются тенденции развития студенческого тхэквондо версии ВТ в Санкт-Петербурге за период с 2013 по 2018 г. Обсуждаются особенности проведения студенческих соревнований по тхэквондо, специфика подготовки. Оценивается динамика развития тхэквондо в студенческой среде с применением тех или иных форматов правил соревнований по тхэквондо версии ВТ за указанные годы. Предлагаются подходы для повышения динамики развития тхэквондо в высших учебных заведениях г. Санкт-Петербурга. Обосновывается актуальность поиска путей психической адаптации к условиям поединка студентов, занимающихся олимпийской версией тхэквондо.
Выявленные авторами особенности влияния внешних негативных факторов на психическое состояние спортсменов в поединке необходимо учитывать при подготовке студентов к соревнованиям по тхэквондо (ВТ). Студентам, занимающимся тхэквондо как оздоровительно-рекреационной деятельностью, необходимо интегрировать в процесс подготовки больший объём средств, направленных на психическую адаптацию к поединку. С одной стороны, это позволит повысить результативность спортсмена и его мотивацию к выступлению на студенческих соревнованиях, а с другой – конкурентность и динамику развития тхэквондо в вузе, представляющего спортсмена.

Ключевые слова: тхэквондо, студенты, динамика развития, психическая адаптация.

Литература

1. Бакулев С.Е. Система объективного контроля предстартового состояния в тхэквондо / С.Е. Бакулев, А.М. Симаков, А.В. Павленко и др. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 2 (132). – С. 46-49.
2. Павленко А.В. Проблематика психологической подготовки тхэквондистов в аспекте адаптации к негативным факторам поединка / А.В. Павленко, В.А. Чистяков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – № 9 (163). – С. 226-233.
3. Павленко А.В. Психолого-педагогические особенности индивидуальной адаптации спортсменов-единоборцев к условиям экстремального взаимодействия в поединке / А.В. Павленко // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. – №  8  (150). – С. 85-92.
4. Савельев Д.С. Влияние занятий спортивными единоборствами на психофизиологический потенциал студентов – первокурсников / Д.С. Савельев, С.А. Сидоренко // Теория и практика физ. культуры. – 2017. – № 5. – С. 42-45.
5. Симаков А.М. Методика развития скоростной выносливости в тхэквондо на этапе совершенствования спортивного мастерства (15-16 лет) / А.М. Симаков, Д.А. Симаков, Г.В. Руденко, Е.Н. Коростелев // Ученые записки университета им. ПФ Лесгафта. – 2018. – № 2 (156). – С. 210-223.
6. Симаков А.М. Проблематика и перспективы развития некоторых соревновательных форматов в студенческом тхэквондо / А.М.  Симаков, А.В. Павленко // Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции «Подготовка единоборцев: теория, методика и практика» г. Чайковский, ЧГИФК, 22.04.2016. – С. 128-131.