Кандидат педагогических наук, профессор С.А. Семёнов¹
Кандидат педагогических наук, доцент А.И. Морозов²
Доктор биологических наук, профессор Ю.П. Денисенко²
Кандидат педагогических наук, доцент Р.А. Гумеров^2
1Набережночелнинский институт Приволжского федерального университета, Набережные Челны
²Набережночелнинский государственный педагогический университет, Набережные Челны

Рассматриваются вопросы технологии управления развитием социально значимых качеств у студентов высших учебных заведений с использованием средств физической культуры и спорта. Выявлены факторы, влияющие на развитие социально значимых ка­честв у студентов вузов: уровень профессиональной подготовленности преподавателей физической культуры и спорта; наличие физкультурно-спортивного опыта; точное обоснование педагогических целей и задач по воспитанию студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности; учет индивидуально-психологических особенностей студентов, их лично­стного развития, физкультурных интересов и запросов; уровень сплочен­ности студенческого коллектива и тенденции его развития, конфликтность в учебной группе. Определены условия, необходимые для эффективного управления развитием социально значимых качеств у студентов вузов с использовани­ем средств физической культуры и спорта: совершенствование подбора, обучения и расстановки преподавателей физической культуры и спорта; стимулирование роста разностороннего физического развития студентов.
Разработаны критерии оценки эффективности деятельности препо­давателей развития социально значимых качеств у студентов вузов с использованием средств физической культуры и спорта. Установлено положительное влияние разработанной технологии уп­равления развитием социально значимых качеств у студентов вузов с ис­пользованием средств физической культуры и спорта.

Ключевые слова: студенты, физическая культура, физкультурно-оздоровительная деятельность, функциональное состояние, социально значимые качества, управление, технология.

Литература

1. Агеевец В.У. Методологические и организационно-пе­да­го­ги­чес­кие факторы совершенствования управления физической культурой в современном социалистическом обществе: автореф. дис. … докт. пед. наук / В.У Агеевец. – М., 1986. – 55 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Изд-во МГУ, 2008. – 323 с.
3. Ахметов А.М. Мотивация физического самосовершенствования студентов в условиях вуза / А.М. Ахметов, Э.Т. Ахметова, Ю.П.  Денисенко, П.В. Чухно // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 2.
4. Столяренко Л.Д. Студенческие коллективы и спорт / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – М.: МГАФК, 2010. – 73 с.