scopus: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85052058013&origin=...

Кандидат педагогических наук, доцент И.В. Михайлова¹
Доктор педагогических наук, профессор О.Н. Степанова^2
1Российский государственный социальный университет, Москва
²Московский педагогический государственный университет, Москва

Исследование посвящено анализу современного состояния системы спортивной подготовки отечественных шахматистов массовых и высших разрядов (в том числе имеющих устойчивые ограничения в состоянии здоровья и жизнедеятельности).
Проведен контент-анализ программно-нормативных документов, регулирующих социальную практику шахматного спорта, обобщен опыт спортивной подготовки шахматистов экстра-класса и представителей массового и адаптивного шахматного спорта на базе Российского государственного социального университета и других образовательных и физкультурно-спортивных организаций, проанализированы труды ведущих теоретиков и практиков шахматного спорта.
Результаты проведенных исследований позволили:
– выделить и охарактеризовать основные компоненты системы спортивной подготовки шахматистов (систему отбора и спортивной ориентации, соревнований, спортивной тренировки, систему факторов оптимизации тренировочно-соревновательной деятельности);
– очертить круг проблем, системных ошибок и факторов, сдерживающих развитие шахматного спортивного движения в России;
– определить направления и ресурсы оптимизации системы спортивной подготовки шахматистов. Основные из них: создание современной инфраструктуры с веб-сервисами, обеспечивающими возможность использования «облачного» компьютера Cloud PC; расширение сети СДЮСШОР и СДЮСШОР инвалидов, создание секций и отделений шахмат на базе спортивных клубов образовательных организаций; подготовка проектов федеральных стандартов спортивной подготовки инвалидов по дисциплине «Шахматы»; разработка и внедрение технологий инфокоммуникационной и инклюзивной спортивной подготовки шахматистов; подготовка проекта профессионального стандарта «Тренер по адаптивному шахматному спорту»; разработка и реализация образовательных программ подготовки тренеров-преподавателей по шахматному и адаптивному шахматному спорту; использование технологий движения «Абилимпикс» в системе шахматной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

Ключевые слова: шахматный спорт, адаптивный шахматный спорт, система спортивной подготовки шахматистов массовых и высших разрядов.

Литература

1. Винер-Усманова И. А. Интегральная подготовка в художественной гимнастике: автореф. дис. … докт. пед. наук / И. А. Винер-Усманова. – СПб., 2013. – 47 с.
2. Карелин А. А. Система интегральной подготовки высококвалифицированных борцов: дис. … докт. пед. наук / А. А. Карелин. – СПб., 2002. – 406 с.
3. Каспаров Г. К. Мои великие предшественники. От Эйве до Таля. Т.  2 / Г. К. Каспаров. – М.: Рипол Классик, 2005. – 528 с.
4. Михайлова И. В. Создание федеральной инновационной площадки по формированию модели и идеологии опережающего адаптивного шахматного образования в вузе / И. В. Михайлова, А. С. Махов // Теория и практика физ. культуры. – 2015. – № 10. – С. 56–58.
5. Сафиулин Э. М. Анализ факторов, препятствующих развитию мастерства и численности шахматистов с поражением опорно-двигательного аппарата на этапе начальной спортивной подготовки / Э. М. Сафиулин, А. С. Махов, И. В. Михайлова // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 4. – С. 33–35.
6. Степанова О. Н. Управленческая деятельность тренера: виды, объекты, критерии эффективности / О. Н. Степанова, А. С. Махов, Е. Н. Латушкина и др. // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 3. – С. 66–68.