Доктор исторических наук, профессор Н.Я. Олесич¹
Кандидат психологических наук И.А. Самуйлова¹
Кандидат психологических наук, доцент Т.В. Анисимова^2
1Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
²Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

В настоящей статье авторами поднимается вопрос о вкладе образователь- ных учреждений в гармоничное развитие личности спортсмена. Представ- лен анализ особенностей развития позиций физической культуры и спорта в России, показывающий, что выдающаяся роль в развитии отечественного спорта и олимпийского движения принадлежит преподавателям, студентам и выпускникам высших учебных заведений. Изучение биографий людей, сыгравших ключевую роль в становлении спортивной истории своей стра- ны и включении ее в международное спортивное движение, является одним из важнейших направлений воспитания всесторонне развитого спортсмена. Также в статье представлены результаты исследования образа современ- ного спортсмена-универсанта, в котором приняли участие выпускники и преподаватели СПбГУ, в разные годы представлявшие Университет, город, страну на международных и российских соревнованиях (в том числе участ- ники и призеры Олимпийских игр). Полученные данные свидетельствуют о действительно весомом вкладе высших учебных заведений в разви- тие личности спортсмена, а также о важности организации и проведения теоретико-эмпирических исследований проблемы осуществления обще- ственно активного воспитания человека.

Ключевые слова: спорт, воспитание личности, образование, когнитивное развитие, молодежь, психологический портрет спортсмена.

Литература
1. Гришанина А.Н. Спорт для всех: медийные ресурсы в продви- жении спортивно-массовых мероприятий / А.Н. Гришанина, Г.С. Мельник, Н.О. Свешникова // Теория и практика физ. культуры.
– 2016. – № 3. – С. 59–61.
2. Олесич Н.Я. Петербургский университет на пути к олимпийскому движению / Н.Я. Олесич // КЛИО. Журнал для ученых. – 2013. – № 10 (82). – С. 54-55.
3. Университет Олимпийский. Спортивный мир Петербургского университета / Отв. ред. Н.Я. Олесич. – СПб.: «Знаменитые Уни- версанты СПбГУ», 2014. – 184 с.
4. Концепция Education Health Development Peace. Press-release Office for the International Year of Sport and Physical Education. 2003. – 20 c.