Доктор педагогических наук, профессор В.Н. Ирхин
Кандидат педагогических наук, доцент Л.А. Кадуцкая
Кандидат педагогических наук, доцент Т.В. Никулина
Кандидат педагогических наук, доцент А.П. Пересыпкин
Белгородский государственный национальный исследовательский университет, Белгород

Статья посвящена научному обоснованию обеспечения физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД) в вузе в контексте мотивационного программно-целевого подхода в управлении. Раскрыты организационно-педагогические условия, дерево целей, исполняющая и управляющая программы осуществления физкультурно-оздоровительной деятельности в вузе. Показан опыт сочетания традиционных и инновационных средств, форм и методов, реализованных в Белгородском государственном национальном исследовательском университете посредством создания стимулирующих ситуаций (ситуации критической самооценки, организационно-деятельностные ситуации, ситуации установки, ситуации делегирования инициативы и др.). В ходе исследования установлено, что одним из ведущих организационно-педагогических условий эффективности ФОД является четкая координация работы преподавателей, специалистов различного профиля: врачей, психологов, инструкторов по физической культуре, физиологов – на основе созданной единой базы данных оценки, прогноза и коррекции состояния здоровья студента с учетом его индивидуальных особенностей.

Ключевые слова: физкультурно-оздоровительная деятельность, мотивационное программно-целевое обеспечение, университет.

Литература

1. Полухин О.Н. Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета / О.Н. Полухин, В.Н. Ирхин, И.Н. Никулин, Т.В. Никулина // Теория и практика физ. культуры. –2016. – № 1. – С. 3-5.
2. Шалаев И.К. Программно-целевая психология управления качеством образовательного процесса в вузе: учеб. пособие / И.К. Шалаев. – Барнаул: БГПУ, 2008. – 147 с.