ТиПФК № 6 2017, с.30-33

Кандидат биологических наук, доцент А.В. Титовский
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва

Утверждение в 2015 г. нового ФГОС ВО по физической культуре открыло возможности для реализации новых направлений, программ и видов спорта соответствующих концепции и стратегии развития организаций высшего образования. Благодаря новым регламентам в рамках вариативной части программы элективная (по выбору) физическая культура мы разработали и апробировали новый учебно-методический комплекс (далее – Комплекс) для занятий в бильярдном зале. Комплекс построен с учетом пошагового изучения технических элементов как отдельных компонентов, складывающихся в целостное представление о бильярде. Упражнения Комплекса выстроены в порядке последовательного усложнения технических элементов от простых к более сложным.
Применение учебно-методического комплекса упражнений в условиях экономического университета в рамках элективной физической культуры продемонстрировало высокий и стойкий интерес студентов к его освоению Наиболее значительно интерес усиливался у групп студентов, занимавшихся бильярдом на протяжении всего учебного года. Дополнительным позитивным моментом было то, что все медицинские группы занимались одновременно.

Ключевые слова: технические элементы, компоненты игры, учебно-методический комплекс для занятий в бильярдном зале, студенты-экономисты, элективная физическая культура.

Литература

1. Аверясов В.В. Соревновательно ориентированная технология организации учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» / В.В. Аверясов / В сб.: Национальные программы формирования здорового образа жизни. Междунар. науч.-практ. конгресс: в 4 т. Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2014. – С. 7-12.
2. Алаев М.В. Кластеризация методических задач учебной дисциплины «Физическая культура» в высшем образовании / М.В. Алаев, А.В Титовский, В.В. Лавриненко. Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2015. – № 3. – С. 3-10.
3. Андрющенко Л.Б. Мониторинг физического развития студенческой молодежи Волгоградской области / Л.Б. Андрющенко // Вестник Волгоградского государственного медицинского университета. – 2005. – № 2. – С. 31-34.
4. Андрющенко Л.Б. Соревновательно-ориентированная методика организации учебного процесса со студентами с ограниченными возможностями здоровья ‌‌/ Л.Б. Андрющенко, В.В. Аверясов, И.В. Лосева / В сб.: Стратегия развития спортивно-массовой работы со студентами.  Матер. Всерос. научно-метод. конф. – 2015. – С. 21-24.
5. Андрющенко Л.Б. Компетентностно ориентированная рабочая программа по дисциплине «Физическая культура» / Л.Б. Андрющенко, О.Н. Андрющенко / В сб.: Стратегия развития спортивно-массовой работы со студентами. Матер. Всерос. научно-метод. конф. – 2015. – С. 24-30.
6. Андрющенко Л.Б. Спортизация физического воспитания в системе образования: Новые векторы развития формирования готовности у студентов к развитию физической культуры и спорта как долгосрочный федеральный инновационный проект /
7. Л.Б. Андрющенко, И.В. Орлан, И.В. Лосева и др. / В сб.: Научно-педагогические школы в сфере спорта и физического воспитания. Матер. I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2016. – С. 244-251.
8. Андрющенко Л.Б. Глобальные тенденции здоровьеформирующего образа жизни в системе образовательных организаций / Л.Б. Андрющенко, С.Ю. Витько // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 4 (9). – С. 332-335.
9. Казантинова Г.М. Здоровый образ жизни в профессиональной деятельности специалиста: учеб. пособие для студентов сельскохозяйственных высших учебных заведений, обучающихся по дисциплине «Физическая культура» / Г.М. Казантинова, Л.Б. Андрющенко, Т.А. Чарова. – Волгоград, 2009.
10. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 г. № 1101-р.
11. Титовский А.В. Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров / А.В. Титовский, Д.М. Гаджиев, Н.М. Нуцалов и др. // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 9. – С. 39-41.