Кандидат педагогических наук, доцент Л.В. Ярчиковская
Кандидат геолого-минералогических наук, доцент Т.Е. Коваль
Доцент С.М. Лукина
Доцент Л.С. Розанова
Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

В статье представлены результаты экспериментальной работы по развитию координационных способностей у студенток специальных медицинских групп с использованием координационной лесенки. Результаты исследования подтверждают, что различия в способности к реагированию, способности к равновесию и общей ловкости в контрольной группе остались практически на одном уровне, что свидетельствует о недостаточной эффективности действующей методики развития координационных способностей. В экспериментальной группе по окончании исследования произошло улучшение координационных способностей.

Ключевые слова: студентки специальных медицинских групп, координационные способности, оздоровительные программы, координационная лесенка.

Литература

1. Коваль Т.Е. Использование комбинированного подхода в технологии проектирования оздоровительных программ / Т.Е. Коваль, Л.В. Ярчиковская, О.В. Ошина // Теория и практика физ. культуры. – 2015. – № 2. – С. 98–100.
2. Коваль Т.Е. Новые направления в комплексе оздоровительных программ в вузе (на примере аэрофитнеса) / Т.Е. Коваль, Л.В. Ярчиковская, С.М. Лукина // Уч. записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2015. – № 11(129). – С. 126–129.
3. Липовка А.Ю. Функциональное состояние и уровень физического развития студентов специальной медицинской группы (первый курс СПБГУП 2015/16 учебного года) /А.Ю. Липовка, В.П. Липовка, М.В. Лопатин // Стратегические направления реформирования вузовской системы физической культуры. Сб. матер. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященной памяти В.Г. Стрельца. 18–19 декабря 2015 года. – 2015. – С.103–106
4. Пальянова И.П. Развитие ловкости и методы контроля развития координационных способностей студентов, занимающихся в специальных медицинских группах / И.П. Пальянова // Вестник Омского университета. – 2010. – № 1. – С.181–183.