К.А. Минченков^{1, 4}, В.Н. Бык^{2, 4}, В.В. Пономарев^{3, 4
1} Аспирант
² Главный тренер сборной Красноярского края по кендо
³ Доктор педагогических наук, профессор
⁴ Сибирский государственный технологический университет, Красноярск

В настоящее время в педагогической практике физического воспитания студенческой молодежи культивируются разнообразные виды спорта и спортивные технологии, но в то же время недостаточно проектируются виды спорта, популярные среди молодежи Северной Америки, Южной Америки, восточные системы физических упражнений, в том числе прикладные физические упражнения Японии, страны, где зарождались и развивались физические упражнения прикладной направленности. Особую популярность среди населения Японии имеет древнейшее воинское искусство страны восходящего солнца – это упражнения с мечом – «кендо».
Для успешных и продуктивных занятий «кендо» авторами разработаны педагогические тесты c целью отбора студентов для спортизированных занятий данным видом японского прикладного вида спорта.
Представлены структура и содержание базовых положений учебно-тренировочного процесса подготовки студентов-кендонистов в вузе.
Приведенные контрольные упражнения способствуют первоначальному отбору студентов на системные занятия кендо. В то же время данные тесты способствуют контролю и коррекции результатов первоначальных спортивных занятий студентов вуза кендо.

Ключевые слова: физическое воспитание, студенты, педагогическое тестирование, кендо, спортизированные занятия.

Литература

1. Минченков К.А. Методическое сопровождение специализированного комплекса упражнений для студентов, занимающихся кендо [Текст] / К.А. Минченков, В.В. Пономарев // Теория и практика физ. культуры. – 2014. – № 11. – С. 13.  
2. Мишин Б.Н. Подготовка юных «кендоистов»: учеб. пособие для студентов физкультурных вузов [Текст] / Б.Н. Мишин. – М.: Изд-во ЗАО «Лит», 2009. – 100 с.  
3. Хироси Одзава. Кендо. Полное практическое руководство [Текст] / Хироси Одзава. – К.: «София», 2000. – 192 с.