В.А. Малинин
Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК), Москва

Ключевые слова: физическое воспитание, система управления, менеджмент, физическая культура в общеобразовательной школе, учитель физической культуры, инструктор-методист по физической культуре.

Введение. Проблемы, связанные с организацией преподавания предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе, приобретают в современных условиях жизни страны всё большую остроту и актуальность.

Вопросам системного подхода к организации физического воспитания в школе уделяется недостаточно внимания. Тем не менее процесс физического воспитания и образования – целостный и непрерывный и должен рассматриваться в первую очередь как система.

Литература

1. Лукьяненко, В.П. Современное состояние и концепция реформирования системы общего образования в области физической культуры / В.П. Лукьяненко. – М.: Советский спорт, 2005. – 256 с.
2. Поташник М.М. Управление образованием на муниципальном уровне / М.М. Поташник. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 479 с.

Информация для связи с автором: mva05@yandex.ru

Поступила в редакцию 09.10.2014 г.