Изображение:
ФК: ВОТ № 5 2014
ПОДГОТОВКА СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА
И.Х. Вахитов, А.Р. Мадьяров, С.С. Чинкин, А.В. Ульянова – Изменения показателей насосной функции сердца фигуристов в годичном цикле мышечных тренировок
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
В.П. Копаев – Интегративный потенциал планирования урока физической культуры и проблемы его реализации в условиях учебной практики
В.В. Храмов – Технология отбора учебного материала для электронного учебно-методического пособия по физической культуре
Алтанцэцэг Лхагвасурэн – Пути повышения качества и эффективности физкультурного образования в средних школах Монголии
ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
О.В. Кудрявцева, В.С. Беляев, М.В. Соловых – Психолого-педагогическая технология обучения двигательным действиям на занятиях физической культурой школьников 5–10-х классов
А.В. Кокурин – Формирование психологического компонента спортивного мастерства учащихся системы дополнительного образованиия
В.В. Кузьмин, Е.В. Романина – Формирование положительных психических состояний у детей младшего школьного возраста средствами рукопашного боя
«ДЕТСКИЙ ТРЕНЕР» – журнал в журнале
М.Ю. Трескин – Особенности разработки индивидуальных характеристик физической подготовленности юных спортсменов
Н.Д. Николаев, В.Г. Торговкин, В.В. Уйгуров – Развитие скоростно-силовых качеств юных борцов средствами национальных видов спорта Республики Саха (Якутия)
Е.Ю. Дьякова, А.Н. Захарова, Г.С. Лалаева – Оценка программы ускоренного обучения плаванию детей младшего школьного возраста
В.В. Козин, С.А. Кугаевский – Обучение двигательным действиям юных спортсменов игровых видов спорта
Б. Агостини, Л.А. Новикова – Надежность выполнения бросковых элементов без визуального контроля в художественной гимнастике
Е.А. Земсков, Е.С. Колесникова – Структура психофизической кондиции детей старшего дошкольного возраста с признаками физической и двигательной одаренности
ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Р.М. Кадыров, Д.В. Морщинина, А.В. Караван – Становление теории физического воспитания: цель, задачи, принципы
Н.А. Гуменюк, О.О. Волосатых, А.М. Тихонов – Формирование понятий на уроках физической культуры
Н.И. Синявский, Н.Н. Безноско, Р.И. Садыков – Содержание пульсовых профилей нагрузок у юношей на уроках физической культуры образовательно-предметной направленности
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
А.А. Хармонова, А.В. Шукаева, Е.В. Старкова – Мотивационный компонент формирования познавательной деятельности студентов физкультурных вузов и факультетов
М.В. Катренко, Т.Е. Труфанова, Е.Ю. Козенко, А.А. Простяков – Самостоятельная работа студентов по физической культуре в системе профессиональной подготовки
А.А. Оплетин, В.П. Еловиков – Система саморазвития личности средствами физической культуры на основе концепции осознаваемого и неосознаваемого
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ
Г.Ф. Андреева, Л.Ю. Архипова, Е.М. Ларина – Роль семьи в сохранении и воспроизводстве здоровья
М.В. Андрианов – Анализ структуры подготовленности современных выпускников начальной школы
В.В. Ядреев – Формирование навыков самоконтроля у школьников, занимающихся спортом
УЧЕНЫЕ – ПРАКТИКАМ
Хафедх Айед – Оптимизация уровня спортивной мотивации у тунисских молодых футболистов
П.П. Охлопков – Разработка системы средств направленного развития физических и психических качеств юных тайбоксеров 13–16 лет
Г.В. Хворонова – Структурные основы спортивной ориентации личности
Гундэгмаа Лхагвасурэн, Ш. Бат-Эрдэнэ, Э.А. Бондарёва – Зависимость длины тела монгольских спортсменов от с/т полиморфизмов гена альфа-актинина 3