Кандидат педагогических наук, доцент Т.М. Соколова
Филиал Национального исследовательского университета МЭИ, Смоленск

Ключевые слова: образовательные компетенции, студенты, освобожденные от практических занятий, модуль, научная работа.

Введение. Анализ стандартов по 15 техническим и экономическим специальностям позволяет сделать вывод о том, что в новых стандартах физической культуре в большинстве случаев отводится роль формирования у бакалавров способности к самостоятельному поддержанию уровня своего здоровья средствами физической культуры для оптимального выполнения своих профессиональных обязанностей [1].

В связи с этим возникает проблема организации по формированию данных компетенций у студентов, освобожденных от практических занятий по состоянию здоровья, поскольку на сегодняшний день данному вопросу не уделяется должного внимания, хотя доля таких студентов в общем числе обучающихся с каждым годом увеличивается.

Литература

1. Загревская, А.И. Структура и содержание кинезиологической компетентности студентов / А.И. Загревская // Теория и практика физ. культуры. – 2014. – № 2. – С. 34.

Информация для связи с автором: moreidei@yandex.ru

Поступила в редакцию 14.07.2014 г.