Обучение умениям пилотирования начинающих бобслеистов и скелетонистов с использованием технологий видеофиксации

ˑ: 

И.С. Маслов1
Доктор педагогических наук, профессор М.Д. Кудрявцев1, 2, 3
Кандидат философских наук, доцент Н.Н. Нагорный3
Доцент В.К. Кулиев1
1Сибирский федеральный университет, Красноярск
2Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, Красноярск
3Сибирский юридический институт МВД России, Красноярск

Цель исследования – поиск эффективных путей обучения умениям пилотирования начинающих бобслеистов и скелетонистов, обладающих скоростными способностями, с использованием технологий видеофиксации.
Методика и организация исследования. Научная работа проведена на спортивном сборе «Школа пилотов», организованном Федерацией бобслея при участии Центра спортивной подготовки сборных команд России с 22.03.23 по 07.04.23 в г. Сочи на санно-бобслейной трассе «Санки». Для подготовки спортсменов применялись передовые спортивные практики бобслея и скелетона. Для видеофиксации ключевых отрезков трассы применялись планшеты и смартфоны. Скорость съемки составила 60 кадров в секунду, что позволило при анализе заездов досконально рассмотреть ошибки проката. Принимали участие 14 спортсменов: 2 бобслеиста и 4 скелетониста, ранее имеющие минимальный опыт спусков; 8 скелетонистов, не имеющих опыта в дисциплине скелетон. Сбор состоял из четырех микроциклов, по системе 3+1, то есть три дня тренировочных и один день отдыха.
Результаты исследования и выводы. Анализ результатов показал, что спортсмены изучили конструктивные особенности спортивного снаряда, его движение по ледяной трассе, действие сил природы на его движение, системы настройки и управление спортивным снарядом. На базе полученных знаний спортсмены овладели умениями пилотирования в кратчайшие сроки. Этому способствовали просмотр и анализ видеосъемок проката спортсменов и индивидуальный подход к изучению видеоматериала.

Ключевые слова: цифровые технологии, бобслей, скелетон, «Школа пилотов», обучение умениям пилотирования, технические устройства.

Литература

  1. Данилова М.Н. Влияние технологий на развитие отечественных спортивных медиакоммуникаций / М.Н. Данилова // Вестник Московского университета. Сер. 10 Журналистика. – 2018. – № 2. – С. 92–107.
  2. Данилова М.Н. Спорт как медиакоммуникационный феномен / М.Н. Данилова // Вопросы теории и практики журналистики. – 2018. – Т. 7. – № 3. – С. 519–538.
  3. Дорощук Е.С. Цифровые технологии спортивных медиа в современном информационном поле / Е.С. Дорощук, И.И. Рамазанов // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 9 (111) – ч. 3. – С. 132–135. DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.9.111.096
  4. Маслов И.С. Характеристики мезоциклов тренировочного процесса юношей бобслеистов 14–16 лет первого года обучения в подготовительном периоде / И.С. Маслов, М.Д. Кудрявцев, Т.Г. Арутюнян, Л.В. Захарова, И.К. Шивит-Хуурак. // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 3. – С. 85–87.
  5. Маслов И.С. Формирование умения пилотирования у юношей бобслеистов 14–16 лет первого года обучения в соревновательный период / И.С. Маслов, М.Д. Кудрявцев, Е.В. Панов, И.К. Шивит – Хуурак. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2020. – № 5. – С. 15–17.
  6. Маслов И.С. Модернизация и рациональное применение специальных технических устройств в тренировочном процессе бобслеистов / И.С. Маслов, М.Д. Кудрявцев, Г. Я. Галимов, А. Г. Галимова, О. В. Турыгина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2021. – № 3. – С. 8–10.