Стратегия управления подготовкой студенческих команд в игровых видах спорта в контексте массового и профессионального спорта

ˑ: 

А.В. Родин – доктор педагогических наук, доцент, Смоленский государственный университет спорта, Смоленск.

Н.В. Рыжкин – кандидат педагогических наук, доцент, Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону.

Е.В. Немцева – доцент, Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону.

Р.В. Полин – Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону.

Цель исследования:
Теоретически разработать и обосновать стратегию управления подготовкой студенческих команд в игровых видах спорта в контексте массового и профессионального спорта.

Методика и организация исследования:
Использованы теоретические и социологические методы исследования, а также метод стратегического планирования. Теоретические методы включали анализ научно-методической литературы, построение модели объекта, структурно-функциональный метод, описание и сравнение. Социологическим методом был экспертный опрос 48 специалистов высших учебных заведений. Метод стратегического планирования включал SWOT-анализ.

Результаты исследования и выводы:
Разработана стратегия управления подготовкой студенческих команд в игровых видах спорта, которая включает целевой компонент, задачи, этапы реализации и ожидаемые результаты. В массовом спорте цель стратегии – оздоровление молодежи и повышение значимости спорта для развития личности. В профессиональном спорте цель – подготовка спортсменов для профессиональных команд и их участие в соревнованиях. Этапы реализации стратегии включают организационный, диагностический, формирующий и оценочный этапы.

Ключевые слова:
массовый и профессиональный спорт, студенческий спорт, спортивные игры, спортивная команда, управление, подготовка игроков.

Литература:

  1. Габибов А.Б., Карасев Д.Ю., Хусточкин В.Г., Литвинов В.А. Организационно-методическое обеспечение подготовки студенческих спортивных команд по игровым видам спорта // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 8. – С. 79-81. – DOI 10.24412/0040-3601-2022-6-79-81. – EDN NHZKWH.

  2. Плешаков А.А., Егорычева Э.В., Жемчуг Ю.С. и др. Модель комплектования игровых звеньев состава женской студенческой команды в мини-футболе // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 3. – С. 104-106. – EDN MUZTLX.

  3. Губа В.П., Родин А.В., Булькина Л.В., Зайнетдинова М.В. Теория и методика обучения базовым видам спортивных игр в системе физического воспитания: учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2023. – 289 с.