Кандидат педагогических наук, доцент Т.В. Артамонова¹
Кандидат педагогических наук, профессор Н.О. Рубцова¹
К.С. Чемоданова²
¹Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва
²Российский биотехнологический университет, Москва

Ключевые слова: детский церебральный паралич, следж-хоккей, адаптивный спорт, адаптивная физическая культура, функциональные особенности.

Полученные результаты обусловлены расширением блока общей физической подготовки и включением в тренировочную программу коррекционных упражнений. Отсутствие статистически значимых изменений при расчете ИМТ и коэффициента выносливости может быть связано с тяжестью основной патологии и характером вторичных отклонений. Поэтому при составлении тренировочных программ по следж-хоккею для подростков с ДЦП необходимо учитывать особенности основной патологии и вторичных отклонений, которые оказывают влияние на функциональное состояние спортсменов.

Литература

1. Заикина Г.Т. Обзор методов физической реабилитации детей с церебральным параличом / Г.Т. Заикина // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2006. – № 1 (1). – С. 156-162.
2. Усанкин П.В. Роль адаптивной физической культуры и спорта в комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья / П. В. Усанкин // Молодой ученый. – 2023. – № 5 (452). – С. 309-311.