Бинарное взаимодействие признаков симметрии-асимметрии при оценке сформированности двигательных навыков выполнения локомоций детьми 5-6-летнего возраста

ˑ: 

Доктор педагогических наук, доктор биологических наук, профессор К.Д. Чермит1
Кандидат педагогических наук, доцент А.А. Клименко2
Кандидат педагогических наук, доцент А.Г. Заболотний1
Н.К. Куприна1
1Адыгейский государственный университет, Майкоп
2Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, Краснодар

Цель исследования – обоснование бинарного взаимодействия признаков симметрии-дисимметрии и симметрии-асимметрии, как критериев оценки качества овладения естественными локомоциями детьми 5-6-летнего возраста (на основе изучения ловли падающего предмета).
Методика и организация исследования. Применены объективные методы изучения качества исполнения двигательного действия на основе видео­анализа и определения биоэлектрической активности мышц путем записи и анализа поверхностной электромиографии.
Результаты исследования и выводы. Выявлено, что в пятилетнем возрасте создается программа действия, позволяющая реализовывать движения в удобном темпе. В шестилетнем же возрасте вносятся координационные изменения в уже существующую программу с целью изменения скорости удобного темпа движения в сторону ее увеличения. Симметрия и асимметрия являются взаимодействующими факторами, вытекающими из определения симметрии. Диссимметрия являет собой начальный этап снижения уровня симметрии, выражающийся либо в потере какого-то элемента, либо в незначительных отклонениях показателя (показателей) от симметрии.

Ключевые слова: бинарное взаимодействие, симметрия-асимметрия, симметрия-дисимметрия, признаки симметрии-асимметрии, устойчивость и изменчивость, двигательный навык, оценка двигательного действия, дети 5-6-летнего возраста.

Литература

  1. Геодокян С.В. Бинарно-сопряженные системы. Происхождение, структура и эволюция / С.В. Геодокян. – Москва, Артиздат, 2023. – 100 с.
  2. Гудкова К.В. Бинарные оппозиции и проблемы лексико графического описания антонимов / К.В. Гудкова // Вестник СПбГУ. – Сер.9. 2012. – С. 109-115.
  3. Маслова С.В. Бинарная оппозиция в современном массовом сознании / С.В. Маслова, А.В. Усова // Вестник науки Сибири. – 2014. – №4. – С. 152-155.
  4. Михайлова Т.Л. Бинарные оппозиции системного конструкта: автореф. дис. … канд. философ. Наук / Т.Л. Михайлова. – Нижний Новгород, 2008. – 26 с.
  5. Чермит К.Д. Бинарная оппозиция устойчивости и изменчивости в процессе физического развития человека: коллективная монография / К.Д. Чермит, А.Г. Заболотний, М.Н. Силантьев, А.А. Клименко. – Майкоп: АГУ, 2022. – 200 с.