Оценка профессиональной подготовленности в программах обучения тренеров по настольному теннису

ˑ: 

Чжай Синчэнь1
Го Эрни1
1Чжэнчжоуский университет, Чжэнчжоу, Китай

Цель исследования – оценить представленности и важности компонентов профессиональной подготовленности в программах обучения тренеров по настольному теннису в вузах КНР.
Методика и организация исследования. Для определения структуры содержания программ обучения был проведен опрос, в котором приняли участие студенты 4-го курса Пекинского и Чжэнчжоуского университетов в количестве 61 человека, а также действующих тренеров КНР в количестве 23 человек. Все студенты завершали обучение и проходили преддипломную практику. Для проведения опроса была разработана анкета для оценки рес­пондентами содержания разделов программы учебной дисциплины «Теория и практика спортивной подготовки».
Результаты исследования и выводы. Проведенные опросы студентов выпускных курсов и тренеров позволили выявить соотношение мнений о представленности тех или иных компонентов в профессиональной подготовленности специалиста. Результаты показывают, что по многим компонентам мнения будущих и действующих тренеров к содержанию трудовой деятельности совпадает. Данные результаты могут стать ориентиром в актуализации программ профессиональной подготовки с учетом мнений тренеров и обучающихся.

Ключевые слова: компоненты, профессиональная деятельность, выпускники, настольный теннис, тренер.

Литература

  1. 普通高等学校本科专业类教学质量国家标准 [EB/OL]. (Государственный стандарт качества преподавания бакалавриата по специальностям общеобразовательных вузов [EB/OL]. http://jwc.xhsysu.edu.cn/__local/1/93/21/7170AB6D198A24AC379A7B16BCC_95F...).
  2. 国家体育总局. 中国体育教练员岗位培训教材乒乓球[M]．北京：人民体育出版社, 2005 (Государственное управление спорта. Учебные материалы для работы китайских спортивных тренеров по настольному теннису // Пекин: Народная спортивная пресса, 2005).
  3. Го Э. Особенности программы подготовки тренеров в Китайской Народной Республике / Эрни Го, Л.Г. Рыжкова // Знание, наука, практика: актуальные проблемы теории и методики спортивной и профессиональной подготовки в избранном виде деятельности: Материалы II межкафедр. научно-практ. конф. молодых ученых. – М.: Лика, 2023. – С. 42-46.
  4. Го Э. Требования стандарта профессиональной подготовки тренеров по спорту в Китайской Народной Республике // Спорт – дорога к миру между народами: материалы VI Международной научно-практической конференции (26–28 октября 2022 г.) – М.: РУС «ГЦОЛИФК». – С. 64–67.