Толерантность к неопределенности и мотивация достижения спортсменов

ˑ: 

Кандидат биологических наук, доцент Л.А. Белозерова1
Кандидат психологических наук, доцент Л.В. Гурылева1
Кандидат психологических наук, доцент М.М. Силакова1
1Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Ульяновск

Цель исследования – выявить взаимосвязь толерантности к неопределенности и мотивации достижения у спортсменов разного пола.
Методика и организация исследования. В опросе участвовало 40 спортсменов – студентов факультета физической культуры и спорта, из них 20 – мужчин, 20 – женщин, средний возраст которых составил 22 года. Шкала общей толерантности к неопределенности (Д. МакЛейна (MSTAT-I), адаптированная Е.Г. Луковицкой (1998) и Е.Н. Осиным (2004), была применена для измерения открытости личности неопределенности. Выраженность мотивации достижения определялась методикой «Мотивация успеха и боязнь неудачи» (МУН) А.А. Реана. Опросник стрессоустойчивости Щербатых Ю.В. использовался для оценки показателей стрессочувствительности испытуемых.
Результаты исследования и выводы. Спортсмены с высокой толерантностью к неопределенности могут быть более мотивированы и ориентированы на достижения своих целей, несмотря на возникающий стресс, так как это помогает им противостоять тревоге, возникающей в сложных и непредсказуемых ситуациях, преодолевать трудности спортивной подготовки и сохранять мотивацию достижения в меняющихся условиях.

Ключевые слова: толерантность к неопределенности, мотивация достижений, мотивация успеха, стрессоустойчивость, стрессочувствительность, спортсмены.

Литература

  1. Белозерова Л.А. Мотивация достижения и преодоление стрессовых ситуаций студентами-спортсменами / Л.А. Белозерова, Е.А. Брагина, И.А.  Николаева // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 3. – С. 33-35.
  2. Матушанская А.Г. Неопределенность в спортивной деятельности / А.Г. Матушанская // Вестник Казанского государственного энергетического университета. – 2009. – Т. 3. – № 3. – С. 70-71.
  3. Назаренко Л.Д. Сформированность навыков управления эмоциями как фактор повышения спортивного мастерства / Л.Д. Назаренко, Н.М. Касаткина, Е.Е. Панова // Поволжский педагогический поиск. – 2019. – № 3(29). – С. 81-91.
  4. Осин Е.Н. Факторная структура русскоязычной версии шкал общей толерантности к неопределенности Д. Маклейна / Е.Н. Осин // Психологическая диагностика. – 2010. – № 2. – С. 65-86.
  5. Реан А.А. Психология личности / А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2016. – 288 с.
  6. Сараева Е.В. Связь толерантности к неопределенности и мотивации достижения / Е.В. Сараева, С.Г. Николаев // Вестник Вятского государственного университета. – 2014. – № 7. – С. 129-134.
  7. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции / Ю.В. Щербатых. – СПб.: Питер, 2006. – 256 с.