Кандидат педагогических наук, доцент Е.А. Косьмина¹
Доктор педагогических наук, профессор Ю.М. Макаров¹
Кандидат педагогических наук, доцент А.И. Черная¹
О.Н. Гураль^2
1Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
²Федерация компьютерного спорта России, Москва

Цель исследования – определение доминантных признаков, влияющих на адаптивность киберспортсменов 18-25 лет к виртуальной среде.
Методика и организация исследования. В результате теоретического анализа определены 125 признаков (характеристик) киберспортсменов, оказывающих влияние на адаптивность к виртуальной среде. Проводился онлайн-опрос 55 специалистов в области компьютерного спорта на базе сервиса «Яндекс формы», где респонденты оценивали каждый из 125 признаков. Для сокращения количества переменных и определения структуры взаимосвязей между переменными полученные данные были подвергнуты факторному анализу, который позволил выделить семь факторов, включающих в себя от трех до 14 признаков.
Результаты исследования и выводы. Определены доминантные признаки, влияющие на адаптивность киберспортсмена в цифровой среде: способности к синтезу, концентрация внимания, переключение внимания, быстрота мышления, конкуренция, сила нервной системы, работоспособность, эмоциональные биоритмы, отсутствие потребности в приобретении знаний. Результаты исследования могут быть использованы при разработке тренировочных программ для занимающихся различными дисциплинами компьютерного спорта.

Ключевые слова: компьютерный спорт, киберспортсмены, признаки адаптивности, виртуальная среда, мета.

Литература

1. Косьмина Е. А. Содержание различных видов спортивной подготовки в компьютерном спорте / Е. А. Косьмина, Ю. М. Макаров; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-­Петербург. – Санкт-­Петербург: ЛЕМА, 2022. – 185 с.