С.Н. Чернякова
Тюменский государственный университет, Тюмень

Ключевые слова: баскетбол, вуз, компетентность, взаимодействие.

Спортивная среда вуза обладает необходимым педагогическим потенциалом для формирования свойств и качеств личности, которые проявляются в групповой работе, что чрезвычайно важно для личного и профессионального роста молодых людей. Обучение умению работать в команде представляет собой одну из важных задач, стоящих перед преподавателем и тренером.

Цель работы – изучение характера внутригрупповых взаимодействий у студенток, занимающихся баскетболом, и выявление их влияния на результативность соревновательной деятельности.

Методика и организация исследования. В исследованиях приняли участие 3 группы студенток (48 человек): А – девушки, занимающиеся баскетболом 2 раза в неделю в режиме академических занятий по элективному курсу «Баскетбол» Тюменского государственного университета; игроки женских студенческих баскетбольных команд вузов, занимающиеся 4 и более раз в неделю: Б – Тюменского государственного университета и В – Сибирского федерального университета (г. Красноярск).

Литература

1. Манжелей И.В. Конструктивное взаимодействие в физкультурном образовании / И.В. Манжелей // Теория и практика физ. культуры. – 2004. – № 12. – С. 24-30.

Информация для связи с автором: mangaley60@mail.ru

Поступила в редакцию 28.02.2014 г.