Кандидат педагогических наук С.Л. Коников¹
Доктор педагогических наук, профессор А.А. Передельский²
Доктор философских наук, профессор А.А. Мамедов²
Доктор экономических наук, профессор Р. Мурадов³
Кандидат философских наук, доцент К.Ю. Донских^2
1Российский союз боевых искусств, Москва
²Российский государственный аграрный университет МСХА им. К.А. Тимирязева, Москва
³Азербайджанский государственный экономический университет, Баку (Азербайджан)

Цель исследования – обеспечение обоснованной коррекции содержания инновационных подходов к прикладному обучению рукопашному бою оперативных сотрудников федеральных спецслужб и армейского спецназа с учетом их оперативно-служебного функционала.
Методика и организация исследования. Для решения проблемы соотнесения оперативно-служебного функционала российских спецподразделений с разработкой соответствующей модели прикладной рукопашной подготовки оперативных сотрудников организовано и проведено конкретное социологическое исследование (КСИ) по методу экспертной оценки. В исследовании приняли участие сотрудники из более чем 50 спецподразделений, специализирующихся на антитеррористической, разведывательно-диверсионной, антикриминальной, военной деятельности.
Результаты исследования и выводы. Авторы констатируют, что при всеобщей заинтересованности в инновационном подходе к системной коррекции прикладной рукопашной подготовки оперативного звена военнослужащих и сотрудников органов правопорядка представления о конкретных критериях у них не сформированы. Практика прикладного рукопашного боя, по мнению большинства экспертов, требует стратегически наступательной манеры, приоритетно атакующей тактики, универсальной (ударно-бросковой с преобладанием ударов), жесткой техники ситуативного применения приемов рукопашного боя с определяющей ориентацией на алгоритм решения боевых и служебных задач.

Ключевые слова: прикладные единоборства, спецподразделения, экспертный опрос.

Литература

1. Лубышева Л. И. Спортизация в системе физического воспитания: от научной идеи к инновационной практике: монография / Л. И. Лубышева и др. – М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2017. – 200 с.
2. Мандзяк А. С. Боевые искусства Европы / А. С. Манлзяк. – Минск: Современное слово, 2005. – 352 с.
3. Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты [Текст]: учебник для вузов физической культуры / Л. П. Матвеев. – 5‑е изд., испр. и доп. – М.: Советский спорт, 2010. – 340 с.
4. Мельникова Н. Ю. История физической культуры и спорта: учебник / Н. Ю. Мельникова, А. В. Трескин; под ред. проф. И. Ю. Мельниковой. – 2‑е изд., с измен. и дополн. – М.: Спорт, 2017. – 432 с.
5. Методология отбора и использования экстремальных видов спорта в профессионально-­прикладной физической подготовке / А. Н. Блеер и др. // Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта. – 2010. – № 2. – С. 41–45.
6. Оранский И. В. Восточные единоборства / И. В. Оранский. – М.: Советский спорт, 1990. – 118 с.
7. Передельский А. А. Боевое прикладное движение (Fighting motion): монография / А. А. Передельский, Н. Н. Виткевич, С. Л. Коников и др. – под общ. ред. А. А. Передельского. – Брянск, 2011. – 200 с.
8. Передельский А. А. Единоборства и их спортивная традиция / А. А. Передельский // Наука о спорте. Энциклопедия систем жизнеобеспечения / под ред. А. Д. Жукова. – М.: МАГИСТР-ПРЕСС, 2011. – С. 540–617.
9. Передельский А. А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта: Учебник / А. А. Передельский. – М.: Спорт, 2016. – 416 с.