Доктор педагогических наук, профессор С.М. Ашкинази
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья
им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
Е.А. Бавыкин
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», Санкт-Петербург

Ключевые слова: комплексные и смешанные единоборства, общая и специальная физическая подготовка, выносливость.

Введение. В последние 25–30 лет очень большую популярность среди молодежи нашей страны и в мире в целом получили единоборства, которые включили в свой технический арсенал ударную технику руками, ногами и борцовские приемы: рукопашный бой, армейский рукопашный бой, универсальный бой, ушу-саньда, спортивно-боевое самбо, панкратион, спортивно-прикладное карате, джиу-джитсу, ММА (микс-файт), ку-до и др. Их можно объединить в группу так называемых комплексных, или смешанных, единоборств. Большинство из вышеназванных видов спорта имеют спортивные федерации, аккредитованные в Росспорте, и включены в Единую всероссийскую спортивную классификацию. По ним проводятся региональные, всероссийские и международные турниры, вплоть до чемпионатов и первенств мира как среди взрослых спортсменов, так и среди юношей и юниоров [2, 3].

Постоянно растущая конкуренция в комплексных (смешанных) единоборствах свидетельствует о необходимости разработки новых средств и методик спортивной тренировки, которые могли бы максимально отвечать требованиям, предъляемым спецификой вида спорта. При этом остро встает вопрос о специальной физической подготовке, развитии таких специальных физических качеств, проявление которых определяет успех соревновательной деятельности в целом. Теоретические изыскания, а также практика смешанных единоборств свидетельствуют о недостаточной разработанности вопросов специальной физической подготовки в этих видах спорта.

Цель исследования – определить структуру и уровень специальной физической подготовленности спортсменов, занимающихся комплексными (смешанными) единоборствами.
Методика и организация исследования. Для определения основных физических качеств борцов мы провели спортивно-педагогическое тестирование.

Литература

1. Ашкинази С.М. Универсальный бой (UNIFIGHT): учебная программа для ДЮСШ, СДЮСШОР, ЦСП (изд. 2-е, испр. и доп.) / С.М. Ашкинази, С.П. Новиков, К.В. Климов // Минспорттуризма: СПб.: Олимп-СПб., 2012. – 140 с.
2. Климов К.В. Содержание и методика технико-тактической подготовки спортсменов в комплексных единоборствах: дис. … канд. пед. наук / К.В. Климов. – СПб., 2007. – 163 с.
3. Обвинцев А.А. Современные спортивные, прикладные единоборства и боевые искусства в системе подготовки военнослужащих и подразделений антитеррора / А.А. Обвинцев, С.М. Ашкинази // Материалы IV Междунар. конгресса «Спорт. Человек. Здоровье». – СПб.: Изд-во «Олимп-СПб», 2013. – 256 с.

Информация для связи с автором: panfilio@spmi.ru

Поступила в редакцию 14.02.2014 г.