Кандидат педагогических наук, доцент М.А. Эльмурзаев
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», Санкт-Петербург

Ключевые слова: спортивное зрелище, спортивный болельщик, социальный статус, мотивационно-ценностная ориентация, рекреационная функция, досуг.

Введение. Проблема спортивных зрелищ, их значение в социокультурном пространстве жизни человека в отечественной науке недостаточно изучены. Отчасти это объясняется тем, что спортивные зрелища трудно поддаются прямому экспериментальному исследованию, а накопленный практический опыт еще не стал предметом должного анализа. В доступной специальной литературе нами обнаружены лишь единичные публикации по данной проблеме, которые служат скорее введением в проблему, чем попытками ее решения. Они в основном касались изучения типологии спортивных болельщиков или представляли собой анализ зарубежных исследований в этом направлении.

Актуальность исследования данной проблемы обусловлена тремя основными причинами. Первая из них касается того, что спортивные зрелища по своей доступности, эмоциональной привлекательности, массовости занимают лидирующее место среди всех видов зрелищ. Вторая заключается в том, что зрительская аудитория, как правило, социально неоднородна, представлена разными половозрастными и социальными группами. Члены этих макрогрупп могут преследовать разные инструментальные цели, но по своим социально-психологическим являют собой некоторую психологическую общность. Многочисленные макрогруппы спортивных болельщиков в общей массе не имеют между собой непосредственного коммуникативного контакта, этот контакт носит преимущественно внутригрупповой, локальный характер.

И, наконец, третья причина заключается в том, что широкая миграция спортивных болельщиков может приводить к социальным конфликтам между «мы» и «они», агрессии, нацеленной на оскорбление или причинение физического вреда соперникам, проявлению девиантных форм поведения. Указанные причины существенно затрудняют социальный контроль за спортивными болельщиками, группы болельщиков трудноуправляемы, что вызывает серьезную озабоченность у государственных и общественных организаций. Применение же каких-либо ограничительных санкций не всегда дает позитивные результаты [2].

Литература

1. Выдрин В.М. Физическая рекреация – вид физической культуры / В.М. Выдрин, А.Д. Джумаев // Теория и практика физ. культуры. 1989. – № 3. – С. 2-4.
2. Волков И.П. Психология общения и коллектива. Психология: учебник для институтов физической культуры / И.П. Волков.. – М., 1987. – 267 с.
3. Каган М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб.: Петрополис, 1996. – 416 с.
4. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта / Л.И. Лубышева. – М.: «Академия», 2001. – 240 с.
5. Рыжкин Ю.Е. Социально-психологические проблемы физической рекреации: монография / Ю.Е. Рыжкин. – СПб.: «Нестор». - 2005.– 165 с.

Информация для связи с автором: panfilio@spmi.ru

Поступила в редакцию 14.02.2014 г.