Л.В.Суркова
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Москва

Ключевые слова: история лечебной физической культуры (ЛФК), государственная политика в сфере ЛФК, становление ЛФК как учебной дисциплины в России, концепция ЛФК.

Введение. Физическая культура в целом (в том числе и ЛФК как ее важнейшая часть), физическое воспитание и образование, как правило, были предметом постоянного внимания государственных структур и общественных институтов.
Роль и значение физической культуры менялись в процессе смены общественно-политических формаций и зависели от приобретенных человечеством знаний, философско-педагогических и естественно-научных представлений, складывавшихся в тот или иной период развития общества. Подобные процессы происходили в различных странах мира.
Участие государственных структур в становлении и развитии ЛФК как медико-педагогической дисциплины, во введении ее как учебной дисциплины в учебных заведениях в России впервые отмечено в начале XIX в. Но полноценная государственная политика в сфере ЛФК сложилась только в начале советского периода. При этом учитывались как положительные, так и отрицательные моменты предшествовавших попыток создания подобной системы.
Цель настоящей работы – изучение и анализ опыта формирования в России (в XIX – первой половинеXX в.) медико-педагогической дисциплины ЛФК, определение роли и значения государственной политики в сфере ЛФК, эффективности участия государственных структур в создании новой системы физической культуры и ЛФК как одной из ее важнейших составляющих.

Использованная литература

1. Актуальные проблемы теории физической культуры как учебной дисциплины / под ред. В.М. Выдрина. – Л.: изд-во ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1986. – 78 с.
2. Бутовский А.Д. Из чтений по истории и методике телесных упражнений: 1. Телесные упражнения как предмет преподавания / А.Д. Бутовский. – СПб., 1910. – 20 с.
3. Гориневский В.В. Пройденный путь по научной физкультуре и виды на будущее / В.В. Гориневский // Теория и практика физ. культуры. – 1928. – № 3. – С.14-22.
4. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта /Б.Р. Голощапов. – М.: Изд. центр «Академия». 2009. – 320 с.
5. Зеликсон Е.Ю. Очерки по истории физической культуры в СССР / Е.Ю. Зеликсон. – М.-Л.: Физкультура и спорт, 1940. – 176 с.
6. Зуев В.Н. Эволюция органов государственной власти в сфере управления физической культурой и спортом в начале XX века и в советский период / В.Н. Зуев // Теория и практика физ. культуры. – 2004. – № 3. – С. 4-15.
7. Журавлева А.И. Лечебная физкультура и спортивная медицина вчера и сегодня / А.И. Журавлева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2012. – № 4. – С. 5-12.
8. 8. Игнатьев В.Е. Физическое воспитание, гимнастика, спорт, подвижные игры / В.Е. Игнатьев. – М., 1912. – 207 с.
9. История физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 384 с.
10. 10. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта: пер. с венгер. / Л. Кун. – М.: Радуга, 1982. – 399 с.
11. Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л.И. Лубышева. – М.: ГЦИФК, 1992. – 120 с.
12. Попов С.Г. Становление и развитие лечебной физической культуры в нашей стране / С.Г. Попов // ЛФК и массаж. – 2002. – № 1. – С. 5-9.
13. Саркизов-Серазини И.М. Лечебная физкультура / И.М. Саркизов-Серазини. – М.: Физкультура и туризм, 1937. – 237 с.
14. Физическая культура в учебных заведениях: сб. официальных распоряжений и методических указаний. – М.-Л., 1930. – 80 с.
15. Шахвердов Г.Г. П.Ф. Лесгафт – создатель русской системы подготовки педагогических кадров по физическому образованию / В кн.: Очерки истории физической культуры (вып. IV) / Г.Г. Шахвердов. – М.-Л.: Физкультура и спорт, 1949. – С. 55-102.
16. Шимшелевич Б.Я. Лечебная физкультура: для врачей и специалистов по физической культуре / Б.Я. Шимшелевич, В.Н. Мошков, Т.Р. Никитин. – М., 1929. – 270 с.

Информация для связи с автором: sd.surkov@maik.ru

Поступила в редакцию 20.12.2013 г.