Кандидат педагогических наук, доцент О.Е. Понимасов^{1, 2}
Кандидат педагогических наук, доцент В.В. Рябчук^{1, 2}
Кандидат педагогических наук, доцент Ю.А. Титаренко^3
1Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург
²Российская академия народного хозяйства и государственной службы, Санкт-Петербург
³Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, Санкт-Петербург

Цель исследования – научно обосновать педагогическую технологию синхронизированного формирования технической и физической подготовленности юных пловцов на этапе начальной спортивной специализации.
Методика и организация исследования. Концепция разработанной технологии заключалась в поэтапном формировании интегральной готовности к достижению спортивного мастерства на основе синхронизации технической и физической подготовки юных пловцов в процессе базовой спортивной специализации. Содержание технологии включало в себя три этапа: овладение техническими основами избранного для специализации способа плавания; овладение деталями техники способа плавания; овладение индивидуальной вариацией техники плавания.
Результаты исследования и выводы. На основе поэтапного формирования интегральной готовности к соревнованиям посредством применения алгоритмов синхронизации технической и физической подготовки юных пловцов достигнут уровень развития специальных физических качеств пловца, необходимых для перспективного совершенствования спортивного мастерства. Получен новый научный результат – выявлена возможность эффективного совершенствования технико-временных параметров структурного цикла плавания посредством синхронизированного формирования технической и физической подготовки юных кролистов. Представлены результаты исследования, подтверждающие эффективность педагогической технологии синхронизированного формирования технической и физической подготовленности юных пловцов на этапе начальной спортивной специализации.

Ключевые слова: технико-временные параметры, структурный цикл плавания, юные кролисты.

Использованная литература

1. Булгакова Н.Ж. Плавание / Н.Ж. Булгакова. – М.: Физкультура и спорт, 2001. – С. 78-80.
2. Колмогоров С.В. Оценка эффективности технического мастерства пловцов. Способ плавания брасс / С.В. Колмогоров, А.Б. Кочергин // Плавание. – 2010. – № 1 (4). – С. 42-48.
3. Крылов А.И. Коррекция техники плавания на основе динамических характеристик гребка / А.И. Крылов, Е.О. Виноградов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. – № 4 (146). – С.  102-105.
4. Понимасов О.Е. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов / О.Е. Понимасов, В.В. Рябчук // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 1. – С. 71-72.
5. Штамбург И.Н. Экономизация типологических комбинаций техники прикладного плавания при обучении курсантов военных вузов / И.Н. Штамбург, О.Е. Понимасов, К.А. Грачев и др. // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 2. – С. 16-17.