Кандидат педагогических наук С.В. Мухаев¹
Доктор педагогических наук, профессор Л.А. Семёнов^2
1Баскетбольный клуб «Енисей», Красноярск
²Сургутский государственный педагогический университет, Сургут

Представлен алгоритм, позволяющий на практике осуществлять адаптацию и внедрение спортивных технологий в новую среду их функционирования. Теоретико-методологическим основанием для разработки данного алгоритма послужили закономерности и принципы конверсии, установленные на предыдущих этапах исследования. Разработанный алгоритм представляет собой процесс адаптации и внедрения технологий как последовательное выполнение ряда действий. Характер и содержание этих действий обуславливаются принципами адаптации и внедрения технологий в новую среду их функционирования. Последовательность действий определяется логикой проведения адаптационных преобразований.
Пошаговые действия по адаптации и внедрению технологий заключаются в следующем: выявление проблем в традиционной тренировочной системе, выявление технологий, способных повысить эффективность тренировочного процесса в спортивной дисциплине, определение классов конверсируемых технологий, определение возможности стыковок традиционных и привносимых технологий между собой, стыковки механизмов традиционных и привносимых технологий, приспособительные изменения тренировочных средств, «эволюционные» изменения содержания и организации тренировочного процесса.
Разработанный алгоритм позволяет адаптировать высокие спортивные технологии в новую среду их функционирования (отдельные дисциплины спорта высших достижений, детско-юношеский спорт, спортизированное физическое воспитание), не теряя их эффективности, а также конструировать новые спортивные технологии, используя механизмы различных спортивных технологий.

Ключевые слова: спортивные технологии, алгоритм адаптации и внедрения, механизмы технологий, спорт высших достижений, детско-юношеский спорт, спортизированное физическое воспитание.

Литература

1. Агреби Б.Б. Оптимизация процесса подготовки гандболистов высокой квалификации путём варьирования соотношения скоростных и скоростно-силовых средств воздействия: автореф. дис. … канд. пед. наук / Б.Б. Агреби. – Киев, 1983.
2. Бондарчук А.П. Периодизация спортивной тренировки / А.П. Бондарчук. – Киев: Олимпийская литература, 2005. – 303 с.
3. Бондарчук А.П. Управление тренировочным процессом спортсменов высокого класса / А.П. Бондарчук. – М.: Олимпия Пресс, 2007. – 272 с.
4. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса / Ю.В. Верхошанский. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 176 с.
5. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 331 с.
6. Врублёвский Е.П. Индивидуализация тренировочного процесса спортсменок в скоростно-силовых видах лёгкой атлетики / Е.П.  Врублёвский. – М.: Советский спорт, 2009. – 232 с.: ил.
7. Игнатьева В.Я. Подготовка гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства: учеб. пособие / В.Я. Игнатьева, В.И. Тхорев, И.В. Петрачёва. – М.: Физическая культура, 2005. – 276 с.
8. Мухаев С.В. Конкретизация предмета конверсии на основе выделения различных классов спортивных технологий / С.В. Мухаев, Л.А. Семёнов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2016. – № 1. – С. 9-11.
9. Мухаев С.В. Особенности конверсии передовых технологий в спорт высших достижений, детско-юношеский спорт и спортизированное физическое воспитание / С.В. Мухаев, Л.А. Семёнов // Теория и практика физ. культуры. – 2017. – № 8. – С. 66-68.
10. Мухаев С.В. Теоретико-методологическое основание внедрения и адаптации передовых спортивных технологий в новую среду их функционирования / С.В. Мухаев, Л.А. Семёнов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2018. – № 1. – С. 73-76.
11. Ратов И.П. Биомеханические технологии подготовки спортсменов / И.П. Ратов, Г.И. Попов, А.А. Логинов, Б.В. Шмонин. – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 120 с.