Аспирант О.В. Булгакова
Сибирский федеральный университет, Красноярск

В настоящее время учеными, педагогами и практиками ведется активный поиск и разработка более продуктивных и универсальных физкультурно-спортивных форм, интегративных технологий и средств активизации и привлечения населения страны к занятиям массовыми видами спорта, повышения физической подготовленности, формирования спортивной культуры, подготовки молодежи к службе в армии, трудовой и общественной деятельности.
В данной статье рассматривается вопрос формирования мотивации студенток на сдачу комплекса ГТО как важной социально-педагогической задачи, решение которой позволит существенно повысить уровень физической подготовленности, активизировать патриотическое воспитание, а также укрепить общее состояние здоровья молодежи в вузе.
Разработанная опытная методика позволяет подготовить студенток психологически и физически к выполнению комплекса ГТО в вузе. Методика включает современные комплексные упражнения из фитнес-технологий и прикладные упражнения из комплекса ГТО, что дает возможность мотивировать студенток на выполнение прикладного комплекса.

Ключевые слова: студентки вуза, комплекс ГТО, интегративная методика, подготовка.

Использованная литература

1. Пономарев В.В. ГТО, как вектор эффективности физического воспитания населения страны (научно-педагогический аспект) / В.В. Пономарев, О.В. Булгакова, Т.В. Брюховских //  Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. – № 1. – С. 14-15.
2. Пономарев В.В. Влияние фитнес-технологий на физическое развитие и функциональную подготовленность студенток вуза / В.В. Пономарев, О.В. Булгакова, Д.А. Шубин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. – №  4. – С. 48-49.
3. Пономарев В.В. Формирование готовности студенток вуза к выполнению базовых упражнений общей физической подготовленности: теоретические и методические основы: монография / В.В. Пономарев, О.В. Булгакова, Д.А. Шубин. – Красноярск. – СибГТУ, 2016. – 160 с.